jueves, 2 de marzo de 2017

Guía del INICO para familias que reciben diagnóstico de Autismo

“Cuanto más sabes sobre el tema y sobre cómo puedes ayudar a tu hija vas estando menos preocupada y lo vas afrontando mejor.” (Madre de una niña de 4 años, Ávila)
Afrontar el autismo en la familia es un proceso complicado que precisa un tiempo y necesita un apoyo importante, afectivo y profesional, que puede ser decisivo en el acierto a la hora de abordar la la intervención educativa más adecuada.

Esta guía, publicada en 2008 por el INICO puede ser un gran apoyo, por su sencillez y concreción, para las familias que reciben el diagnóstico de TEA para su hijo o hija. 
Muestro los apartados que recoge en su índice para poder hacernos una idea del contenido del mismo:
1. LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
2. LOS SENTIMIENTOS DE LOS PADRES
3. LA FAMILIA: Cómo puede apoyaros y participar activamente de la educación de vuestro hijo o hija 
 La familia
 La pareja
 Los hermanos 
Los abuelos 
Los amigos
4. LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS CON TEA Y SU TRATAMIENTO 
5. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y MANEJO DE LOS COMPORTAMIENTOS PROBLEMÁTICOS EN CASA
 6. ALTERNATIVAS DE EDUCACIÓN Y ESCOLARIZACIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS CON TEA 
ANEXO 1. INFORMACIÓN ADICIONAL SOBRE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA 
ANEXO 2. ALGUNOS RECURSOS DE INFORMACIÓN EN INTERNET

domingo, 12 de febrero de 2017

ANDALUCÍA ES DE CINE

Aunque lo publiqué hace tiempo en "Vídeos educativos", lo refresco en una entrada para que esté a mano para el día de Andalucía.